Формирование физического здоровья у учащихся и ступени образования посредством применения инновационной методики комплексной дыхательной гимнастики

Abstract

The research was taking place under the assignment of the Presidential program "Children of Belarus" (subpro- gram "Children of Chernobyl") and the fulfillment of the Candidate’s thesis research. The article deals with the innovative technique of complex respiratory exercises for primary school pupils living in eco-radiation conditions, that is aimed at improving of the external respiration function and formation of physical health. Author's technique helps to optimize the educational process and enhance children’s adaptive capacities providing a sufficient level of functional qualification. Исследования проводились в рамках задания Президентской программы «Дети Беларуси» (подпрограмма «Дети Чернобыля») и выполнения исследований кандидатской диссертации. В статье представлена инновационная методика комплексной дыхательной гимнастики для учащихся I ступени образования, проживающих в экорадиационных условиях, направленная на совершенствование функции внешнего дыхания и формирование физического здоровья у них. Авторская методика способствует оптимизации образовательного процесса и повышению адаптационного резерва организма детей, обеспечивает достаточный уровень функциональной подготовленности. Данная статья содержит результаты апробации авторской методики, показавшей свою высокую эффективность в длительном педагогическом эксперименте.