Improving precise movements teaching technique in physical education

Abstract

The research is focused on examining the reliability of functioning and reserves of the control system of the movements with different coordination structure. The research sample consisted of 136 female students (age: 17-19). They were divided into 2 groups – control and experimental. The program aiming to increase the reliability and reserves of movement control system was implemented during Physical Education classes in the experimental group. The technique is based on physical exercises of complicated coordination with novelty elements executed with music background. Мета – дослідження надійності функціонування і резервів системи управління рухами різної координаційної структури у студенток в процесі фізичного виховання (ФВ). У дослідженнях взяли участь 136 студенток віком віл 17 до 19 років. Вони були поділені на 2 групи – контрольну (КГ) й експериментальну (ЕГ). Студентки КГ відвідували заняття з фізичного виховання (ФВ) відповідно до державної університетської програми. В ЕГ додатково реалізовувалася програма, спрямована на підвищення надійності і резервів системи управління рухами.