Проблемы адаптации студенчества к новым культурным реалиям в зеркале социологических методов

Abstract

In this article the author, taking into consideration empirical data, analysed social orientations and positions of students in new social conditions. Besides, innovative capacity of students was also estimated. Social adaptation was investigated through the prism of bringing students’ and student groups’ behaviour in accordance with the dominant system of norms, rules of society. В статье на базе эмпирических данных проанализированы социальные ориентации и позиции студенчества к новым социальным условиям, а также инновационный потенциал молодежи. Социальная адаптация изучалась нами сквозь призму приведения поведения студента, студенческой группы в соответствие с господствующей в обществе системой норм и ценностей, потому особое внимание уделялось изучению терминальных и инструментальных ценностей.