Регіональні та вікові особливості самооцінки сучасної української молоді

Abstract

Успішне входження особистості в соціум, оволодіння соціальним досвідом та самореалізація значною мірою залежать від адекватності оцінки себе, своїх можливостей, задатків. Здатність пізнати себе, оцінити та реалізувати – одне із найважливіших завдань людини. Метою дослідження є діагностика адекватності самооцінки дітей підліткового і юнацького віку з різних регіонів України та узагальнення факторів впливу на формування самооцінки особистості. Проведено дослідження самооцінки зазначених категорій шляхом використання методики «Експресдіагностика рівня самооцінки». Результати експериментальної роботи свідчать, що 41% сучасної української молоді мають неадекватну самооцінку. Діагностика самооцінки молоді в розрізі вікових груп дає підстави стверджувати, що і в підлітковому, і в ранньому юнацькому віці переважає адекватна самооцінка, хоча в першій групі кількість опитаних з нормативною самооцінкою дещо вища, ніж в другій, і становить 62%. Проте підлітків із завищеною самооцінкою виявилося більше на 3%, але в той же час на 7% менше із заниженим її рівнем. Кількість дітей з адекватною самооцінкою у сільській місцевості менша, ніж у міській, і притаманна 52% дітей, тоді як у міській – 61%. Проте у сільській місцевості вдвічі менша кількість дітей із завищеним рівнем самооцінки. Разом із тим, на сільських територіях 45% дітей мають занижену самооцінку, тоді як у містах ця кількість становить третину. Результати опитування засвідчили певні відмінності у структурі рівнів самооцінки в розрізі окремих регіонів. Так, найвищий рівень адекватної самооцінки у респондентів Харківської та Сумської областей і становить 68%, столичного регіону і області – 60%, окремих районів Луганської області – 57%, Тернопільської області – 51%. Рівень завищеної самооцінки знаходиться в межах 2-8%, зокрема, найбільша кількість дітей за цим рівнем – мешканці столиці і окремих районів Луганщини, найменша – Харківщини і Сумщини. А з рівнем заниженої оцінки найбільша кількість дітей, які мешкають у західних регіонах (44%) та окремих районах Луганської області (37%). Близько третини за цим показником – діти східних і центральних областей. Неадекватна самооцінка у значної частини сучасної молоді обумовлена соціально-політичними подіями в країні, регламентованим спілкуванням з батьками, відсутністю цілеспрямованого виховного батьківського впливу на особистість дитини, невпевненістю у виборі свого подальшого життєвого шляху, майбутньої професії, погіршенням матеріального становища, недостатнім рівнем розвитку інфраструктури у сільській місцевості та можливостями для самореалізації. The successful integration of a personality into the society, acquisition of social experience and self-realization to a great extent depend on the adequate assessment of one’s own abilities and skills. The issue of modern youth’s selfesteem for the Ukrainian society is extremely relevant which is explained by socio-political events, military operations, and reforming in all spheres of life. Besides, adequate self-esteem is considered to be an important aspect of young people’s socialization. The paper aims to examine the self-esteem of adolescents and young people of different regions of Ukraine, as well as to generalize factors of impact of the formation of personality’s self-esteem. The experiment involved 299 persons aged from 11 to 18 who were school and university students, including 26% rural citizens and 74% city residents from different regions of Ukraine. The study was based on Self-Esteem Level Test according to which there were three levels of self-esteem: low, adequate, and high. The research outcomes show that 41% of modern Ukrainian young people have inadequate self-esteem. It has been revealed that adequate self-esteem prevails both in adolescence and youthhood, but in the first group the number of the respondents with the adequate self-esteem is higher, as compared to the second one. However, there were 3% more adolescents with inflated self-esteem and at the same 7% less with low self-esteem. The number of children with adequate self-esteem in rural areas is less (52%) than in urban ones (61%). At the same time there are twice less children with inadequately high self-esteem in rural areas, and 45% of rural citizens have low self-esteem. The research results also show some differences in the respondents’ selfesteem depending on the region. The highest number of the respondents with adequate self-esteem was found in Kharkiv and Sumy regions (68%), Kyiv region (60%), some regions of Luhansk region (57%). The greatest number of children having inadequately high self-esteem was found in Luhansk region, and the least number – in Kharkiv and Sumy regions. The greatest number of children with inadequately low self-esteem was found in western regions of the country and Luhansk region. Inadequate self-esteem of the respondents is caused by socio-political events of the country, absence of parents’ purposeful upbringing impact on a child personality, uncertainty of the choice of further way of living, occupation, deterioration of financial situation, the insufficient level of the development of infrastructure in rural areas and the opportunities for self-fulfillment.