Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6271| Title: | Evaluation of school students' cognitive status and psycho-pedagogical optimization of their cognitive activity |
| Other Titles: | Оцінка пізнавального статусу учнів та психолого-педагогічна оптимізація їхньої пізнавальної активності |
| Authors: | Kalynychenko, Iryna Калиниченко, Ірина Zaikina, Anna Заікіна, Ганна Леонідівна Латіна, Ганна Олександрівна Латина, Анна Александровна Latina, Hanna |
| Keywords: | cognitive status cognitive activity effectiveness of learning mental functions пізнавальний статус пізнавальна активність ефективність навчання психічні функції |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Citation: | Калиниченко І. Evaluation of school students' cognitive status and psycho-pedagogical optimization of their cognitive activity / І. Калиниченко, Г. Заікіна, Г. Латіна // Наука і освітa: наук.-практ. журнал. – 2018. – № 7-8. – С. 45-50. |
| Abstract: | The article deals with the issue of effective teaching of students of general secondary education institutions of dif-ferent types and also its connection with the levels of the development of their cognitive skills (auditory and visual memory, attention, verbal-logical and visual-figurative thinking as well as the quality of mental processes). The relevance of the research is due to the need for diagnostics of the cognitive processes at the early stages of learning, development of the methods of student-centered education and stimulation of the students’ cognitive sphere development in the educational process. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6271 |
| Appears in Collections: | 2018 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.