До проблеми ефективності програм розвитку творчих здібностей дошкільників: результати апробації

Портницька, Н. Ф.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6058

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Портницька, Н. Ф.	-
dc.date.accessioned	2020-01-23T11:19:17Z	-
dc.date.available	2020-01-23T11:19:17Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Портницька Н. Ф. До проблеми ефективності програм розвитку творчих здібностей дошкільників: результати апробації / Н. Ф. Портницька // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2014. – № 5. – С. 183-189.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6058	-
dc.description.abstract	У статті представлено результати апробації програми ціннісної підтримки розвитку творчих здібностей у дошкільному віці. Описано умови, що сприяють розвитку рефлексії здібностей як засобів отримання творчих результатів і визнання у межах природних для дітей видів діяльності.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	дошкільний вік	uk
dc.subject	творчі здібності	uk
dc.subject	програма ціннісної підтримки розвитку творчих здібностей	uk
dc.title	До проблеми ефективності програм розвитку творчих здібностей дошкільників: результати апробації	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2014

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Portnytska.pdf		609.55 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record