До питання про формування контрольно-оцінних умінь у молодших школярів у процесі навчальної діяльності

Глазова, В. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5805

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Глазова, В. В.	-
dc.date.accessioned	2020-01-14T11:03:04Z	-
dc.date.available	2020-01-14T11:03:04Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Глазова В. В. До питання про формування контрольно-оцінних умінь у молодших школярів у процесі навчальної діяльності / В. В. Глазова // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 8-9. – С. 223-226.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5805	-
dc.description.abstract	У наведеній системі поетапного формування контрольно-оцінних дій позитивним моментом є те, що виділені і описані етапи становлення контрольно-оцінної діяльності молодших школярів. Проте процес передачі дій контролю і оцінки від учителя до учня залишається теоретично й технологічно не розробленим. Відтак у нашому дослідженні для реалізації завдання формування контрольно-оцінних умінь у молодших школярів запропоновано власну процесуальну модель контрольно-оцінної діяльності, що передбачає поетапне засвоєння учнями контрольно-оцінних дій.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	формування контрольно-оцінних умінь	uk
dc.subject	молодші школярі	uk
dc.subject	навчальна діяльність	uk
dc.title	До питання про формування контрольно-оцінних умінь у молодших школярів у процесі навчальної діяльності	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2008

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Glazova.pdf		80.86 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record