Предметное действие как субъект-объектная детерминанта речевого развития ребенка

Велитченко, Леонід Кирилович; Velytchenko, Leonid Kyrylovych

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5720

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Велитченко, Леонід Кирилович	-
dc.contributor.author	Velytchenko, Leonid Kyrylovych	-
dc.date.accessioned	2020-01-13T08:20:36Z	-
dc.date.available	2020-01-13T08:20:36Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Велитченко Л. К. Предметное действие как субъект-объектная детерминанта речевого развития ребенка* / Л.К. Велитченко // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 8-9. – С. 31-35.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5720	-
dc.description.abstract	Мовленнєвий розвиток розглядається в руслі принципу суб'єктності в контексті розвитку предметних дій. Доводиться, що оволодіння предметними відношеннями є основою для оволодіння відповідними граматичним категоріями. Speech development is analyzed according to the subject principle in the context of action development. It is proved that mastering subject relations is the basis for mastering proper grammatical categories.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	предметное действие	uk
dc.subject	субъект-объектные отношения	uk
dc.title	Предметное действие как субъект-объектная детерминанта речевого развития ребенка	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2008

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Velitchenko.pdf		101.07 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record