Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5602
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМедведєва, М. А.-
dc.date.accessioned2020-01-09T10:02:21Z-
dc.date.available2020-01-09T10:02:21Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationМедведєва М. А. Методика вивчення фонематичних процесів в учнів 2-4 класів шкіл для дітей з тяжкими порушеннями мовлення (психолінгвістичний підхід) / М. А. Медведєва // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 6. – С. 109-112.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5602-
dc.description.abstractThe article theoretically substantiates the problem of studying the process of phonemic perception and ideas taking part in development of writing speech of pupils with defects of speech.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectметодикаuk
dc.subjectфонематичні процесиuk
dc.subjectучніuk
dc.subjectучні 2-4 класівuk
dc.subjectдітиuk
dc.subjectтяжке порушеннями мовленняuk
dc.subjectпсихолінгвістичний підхідuk
dc.titleМетодика вивчення фонематичних процесів в учнів 2-4 класів шкіл для дітей з тяжкими порушеннями мовлення (психолінгвістичний підхід)uk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2008

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Medvedeva.pdf155.38 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.