Проблема прийняття учбової ситуації дітьми шестирічного віку

Діденко, А. І.; Скорик, Е. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5439

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Діденко, А. І.	-
dc.contributor.author	Скорик, Е. А.	-
dc.date.accessioned	2019-12-18T07:21:28Z	-
dc.date.available	2019-12-18T07:21:28Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Діденко А. І. Проблема прийняття учбової ситуації дітьми шестирічного віку / А. І. Діденко, Е. А. Скорик // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 4-5. – С. 132-134.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5439	-
dc.description.abstract	Виявлені особливості ставлення дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку до учбової ситуації свідчать про необхідність цілеспрямованого формування вже в старших групах дитячого саду змістовного ставлення до інструкцій дорослого. Воно дозволить попередити формальне засвоєння знань, що є однією з серйозних причин неуспішності навчання.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	прийняття учбової ситуації	uk
dc.subject	діти шестирічного віку	uk
dc.title	Проблема прийняття учбової ситуації дітьми шестирічного віку	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2008

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Didenko, Skorik.pdf		101.56 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record