Особливості міжособистісної взаємодії майбутніх психологів із різним стилем мислення

Abstract

У статті представлені результати теоретико-емпіричного дослідження особливостей міжособистісної взаємодії майбутніх психологів із різним стилем мислення. Розглядаються різні наукові підходи до визначення психологічного змісту понять «міжособистісна взаємодія» та «стиль мислення». Показано, що провідним стилем міжособистісним взаємодії для майбутніх практичних психологів є співпрацюючий-конвенційний, який тісно пов'язаний з такими стилями мислення як аналітичний, прагматичний, управлінський та ідеалістичний. . The article presents the results of theoretical and empirical studies of interpersonal interaction characteristics of future psychologists with different thinking styles. Various scientific approaches to the definition of psychological concepts of inter-personal interaction content and style of thinking are reviewed. According to the empirical study, special aspects of future psychologists’ interpersonal interaction are determined by a number of objective and subjective factors. Thinking style is con-sidered to be one of the subjective factors. A correlation between tested people’s thinking style and their interpersonal interac-tion style has been revealed. It is proved that interpersonal interaction is an interdependent exchange of actions, people’s or-ganization of mutual actions aimed at carrying out collective activity. It is shown that thinking style controls one’s thinking, which is formed in human living. It determines dynamics, stability and character of one’s activity. It is found out that there are such thinking styles as idealistic, pragmatic, analytical, realistic, synthetical, initiative, critical, administrative, and practical. Direct statistically significant correlation relationships between authoritative and dominating, and administrative, realistic styles; independent and dominating, and critical styles; straightforward and aggressive, and practical and pragmatic styles; mi-strustful and skeptical, and critical styles; obedient and shy, and critical; collaborative and conventional, and analytical, prag-matic and idealistic styles; responsible and generous, and idealistic styles have been determined. It is specified that the prin-cipal style of interpersonal interaction peculiar to future psychologists is collaborative and conventional, which is closely con-nected to such thinking styles as analytical, pragmatic, administrative and idealistic. These particular thinking styles reflect the content of psychologists’ professionally important qualities.