Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/4563
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorТумбрукакі, Алла Валеріївна-
dc.contributor.authorTumbrukaki, Alla Valeriivna-
dc.contributor.authorЛелеко, В. Ю.-
dc.date.accessioned2019-11-08T07:43:21Z-
dc.date.available2019-11-08T07:43:21Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationТумбрукакі А. В. Особливості використання цифрових інструментів в процесі формування методичної компетентності майбутніх учителів математики / А. В. Тумбрукакі // Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи: збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 20 - 21 вересня 2019 р. / Міністерство освіти і науки України, ДЗ «ПНПУ імені К. Д. Ушинського» [та ін.]. – Харків : Вид-во «Ранок», 2019. - С. 164-166.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/4563-
dc.description.abstractЗапропоновано до розгляду цифрові інструменти, необхідні для успішної роботи вчителів математики. Зокрема, один з інструментів формуючого оцінювання – сервіс Formative. The digital tools necessary for the successful work of mathematics teachers are proposed for consideration. In particular, one of the tools of formative evaluation is the Formative service.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisher"Ранок"uk
dc.subjectцифрові інструментиuk
dc.subjectцифрова компетентністьuk
dc.subjectметодична компетентністьuk
dc.subjectгрупова роботаuk
dc.subjectформуюче оцінюванняuk
dc.subjectdigital toolsuk
dc.subjectdigital competencyuk
dc.subjectmethodological competenceuk
dc.subjectmethodological competenceuk
dc.subjectformative assessmenuk
dc.titleОсобливості використання цифрових інструментів в процесі формування методичної компетентності майбутніх учителів математикиuk
dc.title.alternativeFeatures of using digital tools in the process of forming methodological competence of future mathematics teachersuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи (2019)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tumbrukaki A., Leleko V..pdf935.12 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.