Формування правової компетентності майбутніх учителів

Abstract

У статті розглянуто педагогічні умови формування основних структурних компонентів правової компетентності в процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Досліджено методичну систему формування у майбутніх учителів правових знань, умінь і розвиток їхніх професійних, особистісних якостей та здібностей, необхідних для успішного здійснення професійно-правової діяльності. The article considers pedagogical conditions of formation of the main structural components of the legal competence in the process of professional preparation of future teachers. Researched methodical system of formation of future teachers knowledge, skills and development of their professional and personal qualities and abilities needed for the successful implementation of professionally-legal activities.