A Conceptual Approach to Student Study Printing: The Role and Place of Creative Composition

Abstract

The article reveals that in the formation of creative thinking, printed graphics - prints occupy a special place. It turns out that the issues of teaching creative composition in printed graphics - printmaking under the conditions of the art and graphic faculties of pedagogical universities are not sufficiently disclosed. The conceptual approach to teaching students of the art-graphic faculty of creative composition is shown. У статті розкрито, що у формуванні творчого мислення друкована графіка (відбитки) займає особливе місце. Виявляється, питання викладання творчої композиції у друкованій графіці - друкарство в умовах художнього та графічного факультетів педагогічних вузів недостатньо розкриті. Показано концептуальний підхід до навчання студентів художньо-графічного факультету творчої композиції.