Features of the psychological supply of conflict teenagers from the ato area in the conditions of recreation

Abstract

Метою статті було вивчення особливостей прояву конфліктної поведінки підлітків із зони АТО, а також розробка програми психологічного супроводу конфліктних підлітків в умовах рекреації. В статті представлено теоретичний аналіз сучасних підходів в психології до вивчення конфліктності та конфліктної поведінки. Розглядаються результати емпіричного дослідження, яке спрямовано на вивчення особливостей використання стилів поведінки в конфліктних ситуаціях та поведінкові установки у підлітків із мирної зони та зони АТО. Виявлено, що у підлітків із зони АТО достатньо високий рівень конфліктності, міжособистісної та самооціночної тривожності в порівнянні з підлітками з мирної зони. Встановлено, що у підлітків із зони АТО вище рівень деструктивної агресивності, а у підлітків з мирної зони – рівень конструктивної агресивності. Розкрито особливості розробки програми психологічного супроводу та психологічного тренінгу з формування умінь ефективної поведінки в конфліктних ситуаціях у підлітків із зони АТО в умовах рекреації.