Організація індивідуального підходу до процесу адаптації курсантів вищого військового навчального закладу

Abstract

Розкрито специфічні особливості адаптаційного процесу курсантів до навчання у вищих військових навчальних закладах "закритого типу". Визначено основні адаптаційні труднощі, фактори, функції. Запропоновано шляхи та засоби формування адаптованості курсантів. Розроблено методику діагностування стану адаптованості курсантів вищого військового навчального закладу. The article specifies some features and laws of the process of adaptation of cadets to their training at an institution of a ‘close type’. The author ascertains the main difficulties, factors and functions of the process; suggests the ways and means of forming required degree of cadets’ adaptation; describes the diagnostics techniques which determine the degree of cadet’s adaptation.