Чинники позитивної адаптації студентів-іноземців в україномовному освітньому просторі України

Abstract

У статті подано аналіз довідкових джерел, психологічних, філософських та педагогічних досліджень вітчизняних та зарубіжних науковців з проблеми адаптації майбутніх фахівців, зокрема іноземних студентів, до освітньої діяльності у закладах вищої освіти. Визначено основні чинники, які впливають на перебіг адаптації майбутніх іноземних фахівців технічних спеціальностей. The article presents an analysis of reference sources, psychological, philosophical and pedagogical studies of domestic and foreign scientists on the problem of adaptation of future specialists, including foreign students, within educational activities in institutions of higher education. The main factors that influence the course of adaptation of future foreign specialists of technical specialties are determined.