Концептуальні основи щодо реалізації компетентнісного підходу в умовах льотного ВНЗ

Abstract

В статті проаналізовано поняття «компетентність», «професійна компетентність» у психолого-педагогічній літературі. Розглянутий взаємозв’язок професійної підготовки курсантів льотного ВНЗ та компетентнісного підходу в освітньому процесі. В статье проанализированы понятия «компетентность», «профессиональная компетентность» в психолого-педагогической литературе. Рассмотрена взаимосвязь профессиональной подготовки курсантов летного высшего учебного заведения и компетентностного подхода в образовательном процессе. The article runs about the analysis of concepts «competence» and «professional competence» in psychological and pedagogical literature. The interrelation of the professional training of the students of flight higher educational establishments and competence approach in the educational process has been observed. A professional competence of airmen is a set of general scientific, general aviation-related and special aviation-related knowledge, skills, moral and volitional, physical and physiological characteristics, using which airman is able to effectively carry out one’s duties and be aimed at constant self-education and self-improvement.