Компетентнісний аспект педагогічних умінь

Abstract

У статті подається розмаїття визначень професійних умінь через призму компетентнісного підходу. Педагогічні вміння вчителя розглядаються як важливий компонент педагогічної діяльності, відповідно поняття «педагогічне уміння» визначаємо як володіння гнучкою системою усвідомлених, цілеспрямованих, взаємопов’язаних розумових і практичних дій, які дозволяють учителю успішно виконувати навчально- виховні функції в умовах, що змінюються.While being training at the university, students must master the key system of psycho-pedagogical and subject knowledge and skills that could ensure qualified performance of professional activities. The article deals with a variety of definitions of professional skills through the prism of the competence-oriented approach. Professional competence is assessed by a level of formation of professional pedagogical skills. It means that teacher training is directed to learning outcomes of different characters.