Особливості соціокультурної трансформації сучасного українського суспільства

Abstract

Дисертація присвячена дослідженню особливостей соціокультурної трансформації сучасного українського суспільства в соціально-філософському ракурсі. Соціокультурна трансформація аналізується як процес внутрішніх змін в суспільстві, внаслідок чого долається втрачена рівновага і межа крайньої соціальної напруги, досягається новий, більш високий рівень впорядкованості й організованості у всіх сферах діяльності шляхом ствердження нової соціокультурної парадигми, формування нової соціокультурної реальності. Диссертация посвящена исследованию особенностей социокультурной трансформации современного украинского общества в социально-философском ракурсе. Социокультурная трансформация анализируется как процесс внутренних изменений в обществе, вследствие чего преодолевается утраченное равновесие и граница крайнего социального напряжения, достигается новый, более высокий уровень упорядоченности и организованности во всех сферах деятельности путем утверждения новой социокультурной парадигмы, формирования новой социокультурной реальности. The research focuses on the problem of investigation of the piculiarities of socio-cultural transformation of modern Ukrainian society in socially-philosophical prospective. Sociocultural transformation is analized as the process of internal changes in the society, the lost balance and social straign is overcome as a result, the new higher level of orderliness and organisation in all the fields of activity by means of new sociocultural paradigm, new sociocultural realities formation is achieved. The new concepts of sociocultural reality as the system characteristics of success of modernisational and postmodernizational changes have been worked out. On the basis of the given empirical data analyses the piculiaritiesof sociocultural transformation of modern Ukrainian society have been relieved. The orientation and character of transformational processes in the field of culture and their ambiguity, inequality, brake of separate elements of infrustructure of culture systems according to the sociocultural data have been proved.

Ключові слова: майбутні вчителі початкової школи, професійна підготовка, професійно-педагогічна культура, організаційна культура, педагогічні умови. Ключевые слова: будущие учителя начальной школы, профессиональная подготовка, профессионально-педагогическая культура, организационная культура, педагогические условия. Key words: future primary school teachers, professional training, professional-pedagogical culture, organizational culture, pedagogical conditions.

Ключові слова: соціокультурна трансформація, соціокультурна реальність, нова соціокультурна реальність, соціокультурна характеристика, соціокультурний показник, модернізація, постмодернізація, взаємна соціокультурна адаптація, соціокультурне поліваріантне лінгвістичне середовище. Ключевые слова: социокультурная трансформация, социокультурная реальность, новая социокультурная реальность, социокультурная характеристика, социокультурный показатель, модернизация, постмодернизация, взаимная социокультарная адаптация, социокультурная поливариантная лингвистическая среда. Keywords: sociocultural transformation, sociocultural reality, new sociocultural reality, sociocultural characteristic, sociocultural data, modernisation, postmodernization, mutual sociocultural adaptation, sociocultural multivarient linguistic environment.

Ключові слова: майбутні вчителі початкової школи, професійна підготовка, професійно-педагогічна культура, організаційна культура, педагогічні умови. Ключевые слова: будущие учителя начальной школы, профессиональная подготовка, профессионально-педагогическая культура, организационная культура, педагогические условия. Key words: future primary school teachers, professional training, professional-pedagogical culture, organizational culture, pedagogical conditions.

Ключові слова: соціокультурна трансформація, соціокультурна реальність, нова соціокультурна реальність, соціокультурна характеристика, соціокультурний показник, модернізація, постмодернізація, взаємна соціокультурна адаптація, соціокультурне поліваріантне лінгвістичне середовище. Ключевые слова: социокультурная трансформация, социокультурная реальность, новая социокультурная реальность, социокультурная характеристика, социокультурный показатель, модернизация, постмодернизация, взаимная социокультарная адаптация, социокультурная поливариантная лингвистическая среда. Keywords: sociocultural transformation, sociocultural reality, new sociocultural reality, sociocultural characteristic, sociocultural data, modernisation, postmodernization, mutual sociocultural adaptation, sociocultural multivarient linguistic environment.

Ключові слова: майбутні вчителі початкової школи, професійна підготовка, професійно-педагогічна культура, організаційна культура, педагогічні умови. Ключевые слова: будущие учителя начальной школы, профессиональная подготовка, профессионально-педагогическая культура, организационная культура, педагогические условия. Key words: future primary school teachers, professional training, professional-pedagogical culture, organizational culture, pedagogical conditions.

Ключові слова: соціокультурна трансформація, соціокультурна реальність, нова соціокультурна реальність, соціокультурна характеристика, соціокультурний показник, модернізація, постмодернізація, взаємна соціокультурна адаптація, соціокультурне поліваріантне лінгвістичне середовище. Ключевые слова: социокультурная трансформация, социокультурная реальность, новая социокультурная реальность, социокультурная характеристика, социокультурный показатель, модернизация, постмодернизация, взаимная социокультарная адаптация, социокультурная поливариантная лингвистическая среда. Keywords: sociocultural transformation, sociocultural reality, new sociocultural reality, sociocultural characteristic, sociocultural data, modernisation, postmodernization, mutual sociocultural adaptation, sociocultural multivarient linguistic environment.

Ключові слова: майбутні вчителі початкової школи, професійна підготовка, професійно-педагогічна культура, організаційна культура, педагогічні умови. Ключевые слова: будущие учителя начальной школы, профессиональная подготовка, профессионально-педагогическая культура, организационная культура, педагогические условия. Key words: future primary school teachers, professional training, professional-pedagogical culture, organizational culture, pedagogical conditions.

Ключові слова: соціокультурна трансформація, соціокультурна реальність, нова соціокультурна реальність, соціокультурна характеристика, соціокультурний показник, модернізація, постмодернізація, взаємна соціокультурна адаптація, соціокультурне поліваріантне лінгвістичне середовище. Ключевые слова: социокультурная трансформация, социокультурная реальность, новая социокультурная реальность, социокультурная характеристика, социокультурный показатель, модернизация, постмодернизация, взаимная социокультарная адаптация, социокультурная поливариантная лингвистическая среда. Keywords: sociocultural transformation, sociocultural reality, new sociocultural reality, sociocultural characteristic, sociocultural data, modernisation, postmodernization, mutual sociocultural adaptation, sociocultural multivarient linguistic environment.

Ключові слова: майбутні вчителі початкової школи, професійна підготовка, професійно-педагогічна культура, організаційна культура, педагогічні умови. Ключевые слова: будущие учителя начальной школы, профессиональная подготовка, профессионально-педагогическая культура, организационная культура, педагогические условия. Key words: future primary school teachers, professional training, professional-pedagogical culture, organizational culture, pedagogical conditions.