Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26516
Назва: Синергія критичного та креативного мислення у вокально-хоровій підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах травмоінформованої освіти
Інші назви: Synergy of critical and creative thinking in vocal and choral training of future music teachers in trauma-informed education
Автори: Растригіна, Алла Миколаївна
Rastryhina, Alla
Ключові слова: критичне мислення
креативне мислення
вокально-хорова підготовка
учитель музичного мистецтва
травмоінформована освіта
Дата публікації: 2026
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Растригіна А. Синергія критичного та креативного мислення у вокально-хоровій підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах травмоінформованої освіти. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 319-323.
Короткий огляд (реферат): Сучасний етап розвитку вищої мистецько-педагогічної освіти характеризується посиленням вимог до якості фахової підготовки здобувачів вищої освіти мистецького профілю, що зумовлено як глобальними освітніми тенденціями, так і соціокультурними викликами воєнного часу. За таких умов актуалізуються потреба у підготовці педагога-музиканта, здатного до творчого осмислення мистецьких явищ, аналітичного прогнозування власної професійної діяльності та свідомого використання музичного мистецтва як ресурсу підтримки ментального здоров’я учнівської молоді. У такому контексті особливого значення набуває розвиток критичного й креативного мислення як системоутворювального компонента фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26516
Розташовується у зібраннях:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
319-325 Rastryhina.pdf524.99 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.