Впровадження критичного мислення в навчальний процес бакалаврів як чинник підвищення якості освіти

Медведчук, Н.; Романішина, О.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26478

Title:	Впровадження критичного мислення в навчальний процес бакалаврів як чинник підвищення якості освіти
Other Titles:	Introducing critical thinking into the educational process of bachelors as a factor in improving the quality of education
Authors:	Медведчук, Н. Романішина, О.
Keywords:	критичне мислення навчальний процес бакалавр підвищення якості освіти
Issue Date:	2026
Publisher:	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation:	Медведчук Н., Романішина О. Впровадження критичного мислення в навчальний процес бакалаврів як чинник підвищення якості освіти. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 225-229.
Abstract:	Глобальні трансформації в системі вищої освіти зумовлюють необхідність переходу від трансляції готових знань до формування у студентів навичок високого рівня. У цьому контексті розвиток критичного мислення стає базовою умовою професійної адаптивності фахівця. Здатність до об’єктивного аналізу, верифікації інформації та аргументованого прийняття рішень є ключовим складником soft skills, що вимагаються сучасним ринком праці.
URI:	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26478
Appears in Collections:	Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
225-229 Medvedchuk, Romanishyna.pdf		525.38 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record