Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26452
Title: Критичне мислення як вагомий складник цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики
Other Titles: Critical thinking as an important component of the digital competence of future computer science teachers
Authors: Журенко, М.
Keywords: критичне мислення
цифрова компетентність
учитель інформатики
Issue Date: 2026
Publisher: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation: Журенко М. Критичне мислення як вагомий складник цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 107-110.
Abstract: Цифрова трансформація освіти зумовлює переосмислення підходів до професійної підготовки майбутніх учителів, зокрема в контексті розвитку компетентностей, необхідних для ефективної діяльності в інформаційно насиченому середовищі. Цифрова компетентність сьогодні розглядається як одна з ключових компетентностей ХХІ століття, що охоплює не лише володіння цифровими технологіями, а й здатність до пошуку, аналізу, оцінювання та відповідального використання інформації. У сучасних концепціях цифрової освіти вона трактується як інтегративне утворення, яке поєднує технологічний, когнітивний та етичний компоненти.
URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26452
Appears in Collections:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
107-110 Zhurenko.pdf521.66 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.