Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26331| Назва: | Значення пленерної практики у підготовці сучасного митця: збереження і розвиток традиції чи анахронізм минулого |
| Автори: | Нагуляк, Петро Іванович Nahulyak, Petro Ivanovych |
| Ключові слова: | пленерна практика мистецька освіта сучасний митець художня підготовка творче мислення академічна традиція професійна компетентність образотворче мистецтво |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Нагуляк П. І. Значення пленерної практики у підготовці сучасного митця: збереження і розвиток традиції чи анахронізм минулого. Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Одеса, 23-24 квітня 2026 р.). Одеса: Університет Ушинського, 2026. С. 78-80. |
| Короткий огляд (реферат): | Отже, пленерна практика не є анахронізмом минулого за умови її сучасного переосмислення. Вона залишається важливим компонентом підготовки митця, оскільки формує спостережливість, колористичне бачення, композиційне мислення, емоційну чутливість та здатність до творчої інтерпретації реальності. Перспективи розвитку пленеру полягають у поєднанні академічної традиції з новітніми технологіями й міждисциплінарними практиками, що відповідає потребам мистецтва ХХІ століття. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26331 |
| Розташовується у зібраннях: | Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві (2026) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Nahulyak.pdf | 876.89 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.