Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26325
Назва: Педагогічний дизайн як інструмент розвитку інноваційного потенціалу майбутніх фахівців мистецтва
Автори: Красюк, Ірина Олександрівна
Ключові слова: педагогічний дизайн
інноваційний потенціал
творча діяльність
творчі здібності
інноваційні технології
Дата публікації: 2026
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Красюк І. О. Педагогічний дизайн як інструмент розвитку інноваційного потенціалу майбутніх фахівців мистецтва. Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Одеса, 23-24 квітня 2026 р.). Одеса: Університет Ушинського, 2026. С. 53-58.
Короткий огляд (реферат): Достатній і високий рівень розвитку інноваційного потенціалу майбутніх фахівців мистецтва дозволяє: застосовувати більш ефективні ресурси педагогічного дизайну або освоїти нові технології для розвитку інноваційного потенціалу особистості; активно діяти і ефективно виконувати навчальну діяльність студентами на принципах інноватики, (нестандартно підходити до виконання навчальних завдань, готуватися до підсумкової роботи, іспиту, заліку тощо); навчальному закладу забезпечити високу якість фахової підготовки майбутніх фахівців мистецтва до інноваційної діяльності в обраній професійній сфері.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26325
Розташовується у зібраннях:Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві (2026)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Krasiuk.pdf884.93 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.