Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26318
Назва: Soft skills як чинник професійного становлення майбутнього вчителя в умовах освітніх і мистецьких інновацій
Автори: Галіцан, Ольга Анатоліївна
Halitsan, Olha
Ключові слова: soft skills
професійне становлення
майбутній учитель
освітні інновації
педагогічна та комунікативна компетентність
педагогічна рефлексія
креативність
емоційний інтелект
Дата публікації: 2026
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Галіцан О. А. Soft skills як чинник професійного становлення майбутнього вчителя в умовах освітніх і мистецьких інновацій. Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Одеса, 23-24 квітня 2026 р.). Одеса: Університет Ушинського, 2026. С. 21-24..
Короткий огляд (реферат): Soft skills виступають визначальним чинником професійного становлення майбутнього вчителя в умовах освітніх і мистецьких інновацій. Їх формування забезпечує інтеграцію когнітивного, емоційного та поведінкового компонентів педагогічної діяльності, що, у свою чергу, підвищує ефективність професійної підготовки та готовність до інноваційної освітньої практики. Перспективи подальших досліджень полягають у вивченні впливу рівня сформованості soft skills на якість освітнього процесу та професійну успішність педагогів у реальних умовах освітнього середовища.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26318
Розташовується у зібраннях:Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві (2026)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Halitsan.pdf898.02 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.