Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26177| Title: | Теоретичні підходи до формування професійної готовності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до роботи в інклюзивних групах |
| Authors: | Фроленкова, Н. О. |
| Keywords: | професійна готовність майбутніх вихователів модернізація педагогічної освіти конкуреттоспроможність інклюзивне середовище |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Фроленкова Н. О. Теоретичні підходи до формування професійної готовності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до роботи в інклюзивних групах. |
| Abstract: | Теоретичні підходи до формування професійної готовності майбутніх вихователів виступають методологічною основою модернізації педагогічної освіти, спрямованої на підготовку конкурентоспроможного, мобільного та соціально відповідального фахівця, здатного ефективно працювати в умовах інклюзивного освітнього середовища. |
| URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26177 |
| Appears in Collections: | Трансформація освітнього процесу в закладах вищої освіти: інноваційні підходи, методи та технології навчання (2026) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Frolenkova.pdf | 387.72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.