Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25588
Назва: Цифрова гігієна дітей передшкільного віку як складник сучасної дошкільної освіти
Автори: Мардарова, Ірина Костянтинівна
Mardarova, Iryna Kostyantynivna
Гуренко, Ю. О.
Ключові слова: цифрова гігієна
цифрове середовище
діти передшкільного віку
медіаграмотність
інтеграція цифрової гігієни
Дата публікації: 2026
Видавництво: Видавець Букаєв Вадим Вікторович
Бібліографічний опис: Мардарова І. К., Гуренко Ю. О. Освіта майбутнього: стратегія сталого розвитку в європейському та національному контекстах : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених. Одеса : Видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2026. С. 76-80
Короткий огляд (реферат): Мета – обґрунтувати сутність поняття «цифрова гігієна дітей передшкільного віку» та визначити її роль як важливого складника сучасної дошкільної освіти. Цифрова гігієна у Концепції цифрової гігієни дітей дошкільного віку розглядається як «динамічна сукупність знань, умінь, навичок, правил і моделей поведінки, спрямованих на безпечне, раціональне та відповідальне використання цифрових технологій і збереження фізичного та психологічного благополуччя дитини в цифровому середовищі».
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25588
Розташовується у зібраннях:Освіта майбутнього: стратегія сталого розвитку в європейському та національному контекстах (2026)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Mardarova.pdf312.29 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.