Принцип наступності в превентивній діяльності вчителя математики

Благодир, Л. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2547

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Благодир, Л. А.	-
dc.date.accessioned	2019-07-18T12:11:29Z	-
dc.date.available	2019-07-18T12:11:29Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Благодир Л. А. Принцип наступності в превентивній діяльності вчителя математики / Л. А. Благодир // Реалізація наступності в математичній освіті:реалії та перспективи : матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції (15-16 вересня 2016 р., м. Одеса). — Одеса, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського, 2016. — C. 53-56.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2547	-
dc.description.abstract	Превентивна діяльність вчителя математики буде успішною, якщо така діяльність буде здійснюватись на всіх етапах вивчення шкільного курсу математики. Превентивная деятельность учителя математики будет успешной, если такая деятельность будет осуществляться на всех этапах изучения школьного курса математики. Preventive activities math teacher will be successful if such activities will be carried out at all stages of studying school course in mathematics.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського	uk
dc.subject	математичні помилки учнів	uk
dc.subject	превентивна діяльність вчителя	uk
dc.subject	наступність	uk
dc.subject	знання	uk
dc.title	Принцип наступності в превентивній діяльності вчителя математики	uk
dc.title.alternative	The principle of continuity in the preventive work of the teacher of mathematics	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Реалізація наступності в математичній освіті: реалії та перспективи (2016)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Blagodyr 2016.pdf		413.75 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record