Ресурсна модель психологічної готовності жителів територіальних громад до кризових ситуацій

Abstract

Сучасні українські територіальні громади функціонують в умовах війни та пролонгованих кризових ситуацій, що підвищують психологічне навантаження на населення й актуалізують проблему розвитку психологічної готовності до ефективного реагування. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування та розроблення ресурсної моделі психологічної готовності жителів територіальних громад до кризових ситуацій. Для цього здійснено теоретичний аналіз наукових джерел із проблематики психологічної готовності та кризового реагування. Визначено, що психологічна готовність є інтегративним соціально-психологічним утворенням, яке формується у взаємодії психологічних і соціальних ресурсів і проявляється у здатності до проактивної та узгодженої поведінки в умовах невизначеності. Розроблено ресурсну модель психологічної готовності як інтегративну дворівневу систему, що поєднує індивідуальний та колективний рівні. Індивідуальний рівень охоплює такі психологічні ресурси особистості: когнітивні (адекватне сприйняття ризику, позитивні очікування результату, самоефективність, обізнаність і критичне сприйняття інформації); емоційно-регуляторні (емоційний інтелект, здатність до регуляції тривоги та панічних реакцій, стресостійкість); поведінковоресурсні (попередній досвід реагування на кризові ситуації, довільність вольових процесів, внутрішній локус контролю та здатність до залучення соціальної підтримки). Колективний рівень представлений соціальними ресурсами громади (соціальна згуртованість, колективна ефективність, мережі підтримки, лідерська спроможність, довіра до інституцій, співпраця жителів і місцевої влади, практична підготовка та інформаційна доступність). Встановлено, що самоефективність виступає системоутворювальним компонентом моделі та опосередковує мобілізацію психологічних і соціальних ресурсів, забезпечуючи їх трансформацію в проактивну поведінку. Отримані результати можуть бути використані для розроблення програм підвищення психологічної готовності громад до кризових ситуацій. Ukrainian territorial communities currently function under conditions of war and prolonged crises, which intensify psychological strain and increase the need to strengthen psychological readiness for effective crisis response. This study aims to theoretically substantiate and develop a resource-based model of psychological readiness among territorial community residents. To achieve this goal, we conducted a theoretical analysis of research on psychological readiness and crisis response. We conceptualize psychological readiness as an integrative socio-psychological construct that emerges from the interaction of psychological and social resources and manifests in proactive and coordinated behavior under conditions of uncertainty. The proposed resource-based model conceptualizes psychological readiness as a two-level system integrating individual and collective dimensions. At the individual level, psychological readiness is supported by three groups of resources: cognitive resources (adequate risk perception, positive outcome expectations, self-efficacy, awareness, and critical information processing); emotional-regulatory resources (emotional intelligence, the ability to regulate anxiety and panic reactions, and stress resilience); behavioral resources (prior crisis response experience, volitional self-regulation, internal locus of control, and the ability to mobilize social support). At the collective level, readiness depends on community social resources, including social cohesion, collective efficacy, support networks, leadership capacity, trust in institutions, cooperation between residents and local authorities, practical preparedness, and information accessibility. Self-efficacy functions as the system-forming component of the model by integrating psychological and social resources and facilitating their transformation into proactive behavior. The proposed model can inform the design of programs aimed at enhancing community psychological readiness for crisis situations.