Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25020| Назва: | Дуалістичне розуміння концепту "культура" як детермінанта формування особистості сучасного вчителя образотворчого мистецтва |
| Автори: | Брянський, Гліб Єгорович |
| Ключові слова: | культура культурний компонент суспільства інтелектуальний рівень дуалізм |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Брянський Г. Є. Дуалістичне розуміння концепту "культура" як детермінанта формування особистості сучасного вчителя образотворчого мистецтва .Сучасні аспекти підготовки менеджерів освіти. Збірник наукових праць за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі» (Одеса, 20-22 травня 2024 р.). Університет Ушинського, 2024. C.71-74. |
| Короткий огляд (реферат): | У складні часи соціальних недоліків, сприйняття навколишнього середовища очима педагога-митця, як ніколи раніше, за нашою думкою, має відображати та більш ретельно дбати за станом культурного компоненту суспільства. Це зумовлено нашим розумінням того, що Культура є основою самосвідомості соціуму, явище, яке зазнає певних змін, але залишається непохитним, проносячи надбання людей скрізь епохи. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25020 |
| Розташовується у зібраннях: | Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі (2024) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 15.pdf | 808.1 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.