Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24934
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМардарова, Ірина Костянтинівна-
dc.contributor.authorMardarova, Iryna Kostyantynivna-
dc.contributor.authorГуданич, Наталія Миколаївна-
dc.contributor.authorHudanych, Nataliia-
dc.date.accessioned2026-03-30T06:50:12Z-
dc.date.available2026-03-30T06:50:12Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationМардарова І., Гуданич Н. Цифрові інструменти маркетингової стратегії в управлінні приватним закладом дошкільної освіти. Цифровізація бізнес-процесів в умовах воєнного стану: матеріали ІI Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Івано-Франківськ, 26 лют. 2026 року). Івано-Франківськ: ЗВО «Університет Короля Данила», 2026. С. 82–85.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24934-
dc.description.abstractРозкрито роль цифрових інструментів у формуванні та реалізації маркетингової стратегії управління приватним закладом дошкільної освіти. Обґрунтовано значення цифрового маркетингу як ефективного засобу підвищення конкурентоспроможності закладу, формування позитивного іміджу та залучення цільової аудиторії. Проаналізовано основні цифрові інструменти. Визначено їхній вплив на формування довіри до закладу, забезпечення відкритості освітнього процесу та підвищення якості взаємодії з батьківською громадськістю. Окреслено управлінські підходи до інтеграції цифрових інструментів у маркетингову діяльність закладу дошкільної освіти, з урахуванням сучасних викликів, зокрема високої конкуренції, динаміки інформаційного середовища та змін у поведінці споживачів освітніх послуг. Визначено перспективи розвитку цифрового маркетингу в освітній сфері. The role of digital tools in the development and implementation of a marketing strategy for managing a private preschool education institution is explored. The importance of digital marketing as an effective means of enhancing the institution’s competitiveness, building a positive image, and attracting the target audience is substantiated. The main digital tools are analyzed. Their impact on building trust in the institution, ensuring transparency in the educational process, and improving the quality of interaction with the parent community is identified. Management approaches to integrating digital tools into the marketing activities of a preschool education institution are outlined, taking into account contemporary challenges, including high competition, the dynamics of the information environment, and changes in the behavior of consumers of educational services. The prospects for the development of digital marketing in the education sector are identified.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherЗВО «Університет Короля Данила»uk
dc.subjectцифровий маркетингuk
dc.subjectмаркетингова стратегіяuk
dc.subjectзаклад дошкільної освітиuk
dc.subjectприватна освітаuk
dc.subjectцифрові інструментиuk
dc.subjectсоціальні мережіuk
dc.subjectбрендингuk
dc.subjectкомунікація з батькамиuk
dc.subjectосвітні послугиuk
dc.subjectконкурентоспроможністьuk
dc.subjectdigital marketinguk
dc.subjectmarketing strategyuk
dc.subjectpreschooluk
dc.subjectprivate educationuk
dc.subjectdigital toolsuk
dc.subjectsocial mediauk
dc.subjectbrandinguk
dc.subjectcommunication with parentsuk
dc.subjecteducational servicesuk
dc.subjectcompetitivenessuk
dc.titleЦифрові інструменти маркетингової стратегії в управлінні приватним закладом дошкільної освітиuk
dc.title.alternativeDigital Marketing Tools in the Management of a Private Preschooluk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Кафедра дошкільної педагогіки

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Mardarova I. K., Gudanych N. M..pdf388.23 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.