Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24838
Назва: Використання цифрових інструментів та додатків у професійній діяльності вчителів закладів загальної середньої освіти
Автори: Соловейчук, О. М.
Ключові слова: цифрові інструменти
розвиток інформаційно-цифрової компетентності вчителів
цифрова грамотність
професійна діяльність вчителів
Дата публікації: 2024
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Соловейчук О. М. Використання цифрових інструментів та додатків у професійній діяльності вчителів закладів загальної середньої освіти. Збірник наукових праць за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі» (Одеса, 20-22 травня 2024 р.). Університет Ушинського, 2024. C. 202-208.
Короткий огляд (реферат): Однією з умов вступу України до Європейської когорти є перехід до цифрового суспільства, тому в 2016 році створюється ініціатива «Цифрова аджента України - 2020» [9]. Пріорітетним напрямом даної концепції є цифровізація освіти, яка, на думку розробників, полягала в створенні цифрових робочих місць, побудові комбінованої стратегії розвитку, підвищенні рівня медіаграмотності та розвиток необхідних навичок та компетенцій. Зазначений документ та різкі зміни в організації процесу загальної середньої освіти стають поштовхом для створення концепції Нової української школи [4]. Цей процес породжує зміни в підготовці педагогічних працівників.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24838
Розташовується у зібраннях:Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі (2024)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
SOLOVEICHUK.pdf816.12 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.