Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24787| Назва: | Соціокультурні й психологічні засади музично-творчих процесів |
| Автори: | Сюй Ченьцзи Вей Ліньтао |
| Ключові слова: | дивергентне мислення музично-творчі процеси емоції інтуїція |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Сюй Ченьцзи, Вей Ліньтао. Соціокультурні й психологічні засади музично-творчих процесів. Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства. Матеріали і тези Х Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 18-19 жовтня 2024 р.). Т.2. Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2024. С. 122-124. |
| Короткий огляд (реферат): | Музична творчість є складним процесом, що поєднує різноманітні психічні функції, емоції та когнітивні структури. Розуміння психологічних механізмів, які лежать в основі музично-творчих процесів, має важливе значення не тільки для розуміння самого процесу творчості, але й для розвитку музичних здібностей та оптимізації навчального процесу. Творчий процес у музиці, як і в інших видах мистецтва, можна розглядати як форму когнітивної діяльності. Музиканти використовують свої пізнавальні здібності для створення нових мелодій, гармоній та ритмів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24787 |
| Розташовується у зібраннях: | Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2024) Т.2. |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| SOCIO-CULTURAL.pdf | 646.71 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.