Реалізація наступності при вивченні математичних дисциплін в процесі професійної підготовки майбутніх вчителів математики

Abstract

В статті розглянуто реалізацію наступності при вивченні математичних дисциплін в навчальному процесі педагогічного навчального закладу засобами спецкурсу “Основи педагогічних вимірювань”.В статье рассмотрено реализацию принципа последовательности при изучении математических дисциплин в учебном процессе педагогического учебного заведения средствами спецкурса «Основы педагогических измерений».In the article realization of the following is considered at the study of mathematical disciplines in the educational process of pedagogical educational establishment by facilities of the special course of “Basis of the pedagogical measuring”.