Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24394| Назва: | Інноваційні підходи до підтримки національної ідентичності в українських секторах шкіл Грузії |
| Автори: | Черних, Даріко |
| Ключові слова: | вимушена міграція національна ідентичність українська ідентичність українські сектори Грузії |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Черних Д. Інноваційні підходи до підтримки національної ідентичності в українських секторах шкіл Грузії / Д. Черних // Управління та інновації в освіті: досвід, проблеми та перспективи: збірник матеріалів міжнар. наук.-практ. конференції (м. Одеса 21 листоп. 2025 р.). - Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2025. – С. 126-130. |
| Короткий огляд (реферат): | Повномасштабна агресія Росії проти України спричинила масове вимушене переміщення дітей шкільного віку до країн Європи, зокрема до Грузії. Відкриття українськомовних секторів у грузинських державних школах стало відповіддю на потребу забезпечити безперервність навчання та зберегти національну ідентичність українських дітей у середовищі вимушеної міграції [1; 11; 12]. Одночасно міжнародні організації підкреслюють важливість поєднання інтеграції в освітній простір країни перебування із підтримкою рідної мови й культури як ключового чинника психосоціального благополуччя та успішної освітньої траєкторії дітей-біженців. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24394 |
| Розташовується у зібраннях: | Управління та інновації в освіті: досвід, проблеми та перспективи (2025) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| CHERNYKH.pdf | 841.88 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.