Theoretical and methodological foundations of studying parenthood as a social role

Abstract

In modern science, parenthood is viewed as a set of social roles performed by the mother and father in their interactions with their children. This topic is studied by various academic disciplines, including history, cultural studies, sociology, psychology, and pedagogy. Recently, there has been a trend toward a comprehensive and integrated approach to researching the phenomenon of parenthood. The significance of parental behavior in the formation of a child's personality, the complexity of its structure and dynamics, the diversity of cultural and individual expressions, and the large number of contemporary scientific works in this field justify treating parenthood as a distinct phenomenon. It requires a comprehensive and multifaceted scientific approach for deeper understanding. У сучасній науці батьківство розглядається як сукупність соціальних ролей, що виконуються матір'ю та батьком у їхній взаємодії зі своїми дітьми. Цю тему вивчають різні академічні дисципліни, включаючи історію, культурологію, соціологію, психологію та педагогіку. Останнім часом спостерігається тенденція до комплексного та інтегрованого підходу до дослідження феномену батьківства. Значення батьківської поведінки у формуванні особистості дитини, складність її структури та динаміки, різноманітність культурних та індивідуальних проявів, а також велика кількість сучасних наукових робіт у цій галузі виправдовують розгляд батьківства як окремого феномену. Для глибшого розуміння потрібен комплексний та багатогранний науковий підхід.