Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23734Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Оразбаєва, Лариса | - |
| dc.date.accessioned | 2025-11-20T09:44:52Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-20T09:44:52Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Оразбаєва Л. Формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку у контексті сучасних підходів / Л. Оразбаєва // Сучасні освітні технології у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти: зб. наукових праць за матеріалами ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Одеса, 24 жовтня 2025 р.) / за ред. Л. Березовської. – Івано-Франківськ : НАІР, 2025. – С. 143-144. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23734 | - |
| dc.description.abstract | Сучасне українське суспільство ставить перед дошкільною освітою важливе завдання — підготувати дитину не лише до школи, а й до активної взаємодії у швидкоплинному світі. Одним із ключових аспектів такої готовності є соціальна компетентність — уміння спілкуватися, домовлятися, працювати в команді, регулювати власні емоції та шанувати інших. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | НАІР | uk |
| dc.subject | соціальна компетентність | uk |
| dc.subject | українське суспільство | uk |
| dc.subject | цифрові технології | uk |
| dc.title | Формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку у контексті сучасних підходів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Сучасні освітні технології у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти (2025) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 28.pdf | 3.98 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.