Логопедичний супровід дітей з розладами аутистичного спетру в умовах воєнного стану

Abstract

У зв’язку із воєнною агресією російської федерації на територію України, багато українських сімей вимушені були покинути своє постійне місцепроживання та емігрувати. Багато українських родин зіткнулися з наслідками бойових дійі пов’язаними з цим проблемами психічного, психологічного, економічного, соціального та фізичного характеру. Особливо вразливими при цьому були сім’ї,які виховують дітей з розладами аутистичного спектру (РАС) і, безпосередньо діти з РАС. Таким чином, окрім тих труднощів, які виниклив українських родин через воєнний конфлікт та бойові дії, сім’ї дітей з РАС зіткнулися з проблемами, що обумовлені особливостями розвитку такої дитини, потребою у безперервному її психолого-педагогічному супроводі щодо формування навичок соціалізації та комунікації [5].