Професіогенез сучасного вчителя мистецтва: інноваційні координати

Ду Дзіні

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/22291

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ду Дзіні	-
dc.date.accessioned	2025-06-03T09:08:23Z	-
dc.date.available	2025-06-03T09:08:23Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Ду Дзіні Професіогенез сучасного вчителя мистецтва: інноваційні координати / Ду Дзіні // Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Одеса, 24-25 квітня 2025 р.). - Одеса: Університет Ушинського, 2025. – С. 162-164.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/22291	-
dc.description.abstract	Актуальність дослідження зумовлена тим, що на сучасному етапі розвитку системи вищої мистецької освіти професіогенез усе частіше стає предметом наукового інтересу вчених. Параметри професіогенезу, як складного та багатовимірного етапу розвитку особистісних та професійних якостей, позицій та інтенцій вчителя, потребують висвітлення і в контексті професійних функцій учителя мистецтва, його інноваційної культури та готовності до використання мистецько-педагогічної інноватики.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського"	uk
dc.subject	професіогенез	uk
dc.subject	професіогенез учителя мистецтва	uk
dc.subject	інноватика в роботі вчителя мистецтва.	uk
dc.subject	інновації в професійно-педагогічній діяльності вчителя мистецтва	uk
dc.subject	мистецька інноватика	uk
dc.title	Професіогенез сучасного вчителя мистецтва: інноваційні координати	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві (2025)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Du Dzini.pdf		2.31 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record