Методичні рекомендації до практичних занять з дисципліни «Методи інтегративного навчання» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (китайська))

Abstract

Методичні рекомендації включають усі необхідні відомості щодо завдань і змісту практичних занять, організації ключових форм оцінювання, результативності виконаних вправ, а також завдання для самостійного опрацювання матеріалу студентами. У посібнику зібрано тексти та вправи, які допоможуть опанувати інтегративні методи навчання та сформувати вміння організовувати сучасний освітній процес із застосуванням таких методів.