Методологічні засади навчання англійської мови здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти медичного факультету напрямку ,,Спеціальна освіта’’ у сучасному освітньому просторі

Abstract

У рамках сучасної необхідності підготовки фахівців корекційно-педагогічної спрямованості з вільною комунікативною компетенцією в цілях ділового, наукового та особистого спілкування у динамічному освітньому просторі, виникає необхідність створення обґрунтованої та деталізованої методологічної основи формування іншомовної компетенції здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти медичного факультету напрямку ,,Спеціальна освіта’’. Процес розробки такої методології є комплексним та об’ємним і включає компоненти апробованих та результативних освітніх практик з навчання іноземних мов.