Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/20025| Назва: | Методики визначення рівня сформованості наскрізного уміння діяти творчо учнів загальної середньої школи |
| Автори: | Павельчук, Марина Олександрівна |
| Ключові слова: | компетентність культурна компетентність методика діагностики заклад загальної середньої освіти, |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», |
| Бібліографічний опис: | Павельчук М.О.Методики визначення рівня сформованості наскрізного уміння діяти творчо учнів загальної середньої школи/Павельчук М.О.//Південноукраїнські мистецькі студії. Науковий журнал. – 2024. – №1.C.38-41 |
| Короткий огляд (реферат): | Відповідно до Державного стандарту базової і повної середньої освіти (2020) ком- петентність – набута у процесі навчання інтегрована здатність учня, що склада- ється із знань, умінь, досвіду, цінностей і ставлення, що можуть цілісно реалізову- ватися на практиці; компетенція – суспільно визнаний рівень знань, умінь, навичок, ставлень у певній сфері діяльності людини |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/20025 |
| Розташовується у зібраннях: | №1 (2024) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 9 (1).pdf | 306.05 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.