До проблеми формування умінь стильової інтерпретації майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фортепіанної підготовки

Abstract

В роботі актуалізується проблема формування професійного рівня гри на фортепіано через володіння стильовими уміннями та їх застосуванням в процесі виконавської інтерпретації музичних творів. Визначено сутність та компоненти поняття «інтерпретаційно-стильові уміння». Окреслено базові аспекти стильових умінь: володіння фортепіанною технікою, прийомами звуковидобування, педалізацією на достатньо високому рівні, а також оперування знаннями в галузі мистецтвознавства. The work actualizes the problem of forming a professional level of playing the piano through mastery of stylistic skills and their application in the process of performance interpretation of musical works. The essence and components of the concept of "interpretive and stylistic skills" are defined. The basic aspects of stylistic skills are outlined: mastery of piano technique, techniques of sound production, pedalization at a sufficiently high level, as well as operating knowledge in the field of art history.