Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18282| Назва: | Організація логопедичної роботи в інклюзивно-ресурсному центрі |
| Автори: | Форостян, Ольга Іванівна Forostjan, Olha Ivanivna Гріднєва, Т.Р. |
| Ключові слова: | логопедична робота інклюзивно-ресурсний центр інклюзивна освіта |
| Дата публікації: | 2023 |
| Видавництво: | Букаєв Вадим Вікторович |
| Бібліографічний опис: | Форостян О.І. Організація логопедичної роботи в інклюзивно-ресурсному центрі / О.І Форостян, Т. Р. Гріднєва // Проблеми реабілітації: Збірник наукових праць (за матеріалами науково-практичної конференції). - Одеса : С. 175-178. |
| Короткий огляд (реферат): | основу інклюзивної освіти покладена ідеологія, яка виключає будь-яку дискримінацію, але в той же час створює відповідні умови для отримання якісної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивна освіта визнає, що всі діти можуть повноцінно навчатися, а їх відмінні особливості гідні поваги та є джерелом навчального досвіду для усіх учасників навчально-виховного процесу. Інклюзивна освіта – це освітня технологія, яка передбачає навчання й виховання дітей з особливими потребами у звичайному навчально-виховному закладі, де створені відповідні умови для забезпечення максимальної ефективності навчання. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18282 |
| Розташовується у зібраннях: | 2023 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Forostjan, Hrydneva.pdf | 3.23 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.