Особливості професійної підготовки студентів-психологів до роботи в пенітенціарній системі

Abstract

У психологів, особливу увагу ми приділяємо самопізнанню студентами власних особистісних якостей, зокрема стресостійкості (це відбувається у межах навчальної дисципліни «Соціальна психологічна робота в пенітенціарних установах»). Важливо зазначити, що існує необхідність засвоєння певного блоку дисциплін із професійної деонтології, індивідуального консультування, вікової психології, основ патопсихології, психодіагностики психічних розладів.Отже, можна сказати, що головним завданням при підготовці майбутніх пенітенціарних психологів виступає надання їм не стільки знання, скільки можливості здобувати самостійно і опановувати професійні знання, набувати власного практичного досвіду, пов’язаного з майбутнім конкретним місцем роботи, індивідуально осягати «мову» своєї професії, формувати психолого-педагогічне мислення. Ми вважаємо, що застосування саме такого підходу підвищить конкурентоспроможність випускників закладів вищої освіти на ринку праці.