Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/17514| Title: | Когнітивно-прагматичні аспекти функціонування та викладання іноземної мови: вивчення готовності вчителів англійської мови до творчої взаємодії під час творчої діяльності |
| Authors: | Ірхіна, Юліана Валентинівна Irkhina, Juliana Valentynivna |
| Keywords: | вчитель англійської мови творчість викладання іноземної мови творча діяльність |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Ірхіна Ю. В. Когнітивно-прагматичні аспекти функціонування та викладання іноземної мови: вивчення готовності вчителів англійської мови до творчої взаємодії під час творчої діяльності / Юліана Валентинівна Ірхіна // Сучасні методи та форми організації освітнього процесу у закладах вищої освіти : збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції. - Одеса : Університет Ушинського, 2023. - С. 40-42. |
| Abstract: | З одного боку, ми бачимо позитивну спрямованість ставлення вчителів англійської мови до творчості, а з іншого, їх позиція у творчому процесі може бути охарактеризована як пасивна. Таке пасивно-позитивне ставлення педагогів до творчої діяльності не дозволяло очікувати високої ефективності творчого процесу, але воно є достатнім для початку його реалізації та впровадження відповідних програм вдосконалення. |
| URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/17514 |
| Appears in Collections: | Сучасні методи та форми організації освітнього процесу у закладах вищої освіти (2023) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Irchina.pdf | 3.82 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.