Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17323| Title: | Діагностичний інструментарій дослідження проблеми формування художньо-дидактичної компетентності майбутніх викладачів вокалу |
| Authors: | Го Яньцзюнь |
| Keywords: | художньо-дидактична компетентність компетентність майбутніх викладачів методичний супровід експериментальна перевірка художній образ педагогічна діяльність |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Го Яньцзюнь Діагностичний інструментарій дослідження проблеми формування художньо-дидактичної компетентності майбутніх викладачів вокалу / Го Яньцзюнь // Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства: матеріали і тези VІІI Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 14-15 жовтня 2022 р.). – Т. 2. – Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2022. – С. 130-132. |
| Abstract: | Актуальність теоретичних розвідок щодо формування художньо-дидактичної компетентності майбутніх викладачів вокалу в межах їхньої фахової підготовки побільшується потребою в розробці відповідного методичного супроводу і діагностичного інструментарію задля експериментальної перевірки його ефективності. Необхідною процедурою на цьому шляху стає діагностика ступеню сформованості художньо-дидактичної компетентності майбутніх викладачів вокалу. Наголосимо, що художній складник означеної компетентності стосується здатності створювати яскраві художні образи засобами вокалу, а дидактичний – засвоєння технологічних аспектів опанування вокалу та набуття здатності створювати методичний контент вокальної підготовки задля використання у власній педагогічній діяльності. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17323 |
| Appears in Collections: | Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2022) Т. 2. |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Guo Yanjun.pdf | 2.27 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.