Організація самостійної роботи студентів з дисципліни «Основи дослідження та викладання художньої культури» як форма вдосконалення професійної підготовки магістрантів

Abstract

Самостійна робота магістрантів – це обов’язковий компонент процесу навчання у вищий школі. Якщо лекція закладає основи наукових знань в узагальненій формі, практичні заняття мають за мету розширити, уточнити ці знання, виробити професійні навички, то самостійна робота студентів призначена для поглибленого вивчення дисципліни і націлена на формування навичок художньої самоосвіти. Самостійна діяльність магістрантів включає у себе розвиток навичок самостійного науково- творчого та художньо-творчого опрацьовування матеріалу (підготовка презентацій, анотацій, докладів, рефератів, есе; створення творів-імпровізацій на задану тему, розробка науково-дослідних проектів, тощо); поглиблення знань та навичок в галузі мистецтва, удосконалення навичок підбору, опрацьовування і викладання фактологічного та ілюстративного матеріалу відповідних темі, меті заняття, віковим та психологічним особливостям аудиторії, сприйняття та аналізу творів мистецтва, педагогічної інтерпретації їх смислів; формування техніки та культури педагогічної промови (виконання вправ з розвитку голосу, дикції, дихання, української та російської орфоепії). У процесі підготовки до семінару магістранти самостійно опрацьовують додаткову літературу (навчальну, методичну, наукову), вчаться критично оцінювати різні джерела знань.