STEM – технологія як інноваційний підхід в розвитку дітей дошкільного віку

Сторож, Вікторія Василівна; Storozh, Victoriya

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/16244

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сторож, Вікторія Василівна	-
dc.contributor.author	Storozh, Victoriya	-
dc.date.accessioned	2022-12-12T07:58:26Z	-
dc.date.available	2022-12-12T07:58:26Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Сторож В. В. STEM – технологія як інноваційний підхід в розвитку дітей дошкільного віку / В. В. Сторож // Педагогічний альманах. Актуальні проблеми дошкільної освіти : теорія та практика : матеріали ІІ Всеукраїнської конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (04 листопада 2022 року). Вип. 2. – Одеса : Видавництво ТОВ «Лерадрук», 2022. - С. 87-93.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/16244	-
dc.description.abstract	Впроваджуються STEM технології у дошкільному закладі освіти за допомогою організації конструктивних занять. Різноманітні завдання в ігровій формі допомагають дітям розвинути логіку та логічне мислення. Дошкільнята навчаються швидко вирішувати практичні завдання, краще починають розуміти принципи логіки, а в процесі створення власних моделей відкривають для себе щось нове та оригінальне, набувають для себе базових знань програмування, навчаються проектувати нові унікальні моделі.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Видавництво ТОВ «Лерадрук»	uk
dc.subject	дошкільний заклад освіти	uk
dc.subject	STEM технології	uk
dc.subject	діти дошкільного віку	uk
dc.title	STEM – технологія як інноваційний підхід в розвитку дітей дошкільного віку	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Актуальні проблеми дошкільної освіти: теорія та практика (2022)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Storozh.pdf		2.03 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record